Jobin-Lawler, Alexandre

Coordonnées

Jobin-Lawler, Alexandre
Enseignant en anthropologie et en sociologie

Chercheur

Téléphone : 418 872-8242 #1264

Courriel : jobinla@cndf.qc.ca

Diplomation

  • En cours – DE/MEC Programme PERFORMA – Université de Sherbrooke
  • 2005 – Maîtrise en anthropologie – Université Laval
  • 2002 – Baccalauréat en anthropologie – Université Laval

Intérêts de recherche

Anthropologie du développement

C’est d’abord sous la direction de Manon Boulianne (professeure titulaire) que j’ai amorcé des travaux de recherche qui m’ont permis d’obtenir une maîtrise (M.A) en anthropologie à l’Université Laval. Celle-ci portait sur l’évaluation des effets et des innovations sociales apparues à la suite de l’intervention de programmes d’électrification d’établissements publics dans les zones rurales à Cuba.

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Mobilité étudiante internationale au collégial

Depuis 2009, comme enseignant-chercheur au Campus Notre-Dame-de-Foy, je m’intéresse au phénomène de l’internationalisation de l’éducation dans les collèges du Québec. Grâce au soutien financier du Programme de recherche et d’expérimentation pédagogique (PREP), administré par l’Association des collèges privés du Québec (ACPQ), j’ai réalisé, toujours en association avec Matthieu Boutet-Lanouette, professeur d’histoire pour le même établissement, quatre recherches sur le sujet. La première de ces recherches, dont le rapport a été déposé en 2011, a portée spécifiquement sur les effets de la mobilité étudiante internationale, alors que la deuxième étude, de type quantitatif, concernait davantage l’intérêt et la motivation qu’ont les étudiants pour la réalisation d’un séjour à l’étranger. La troisième étude, davantage axée sur l’action, visait à concevoir un outil permettant de faire la promotion de la mobilité étudiante internationale, dont le site Web jeparsenvoyage.info constitue la pièce maîtresse. De ces trois études, une affiche scientifique a été produite.

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Puis, en 2016, nous avons effectué un portrait des activités internationales réalisées dans les collèges privés subventionnés du Québec. Une brochure qui reprend les faits saillants de cette recherche a également été produite.

Soulignons également la réalisation, entre 2013 et 2015, d’une étude subventionnée par le Ministère de l’Éducation et de l’enseignement supérieur par l’entremise du Programme d’aide à la recherche sur l’enseignement et l’apprentissage (PAREA), dont l’objectif était d’explorer les retombées de la mobilité enseignante internationale dans le réseau collégial québécois.

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Toujours actifs dans ce milieu de recherche, nous avons travaillé en 2016-2017, en collaboration avec l’École nationale de cirque, à Document synthèse (Le football collégial, un outil de persévérance et de réussite scolaires pour les garçons) cndf_enc_prep_aujourd-hui-le-collegial-demain-le-monde_2017.

Sport-étudiant

Le sport représente un champ d’études fort intéressant permettant de comprendre certaines problématiques sociales. Plus particulièrement dans le domaine de l’éducation, le sport peut être étudié afin de comprendre plusieurs phénomènes qui touchent les étudiants qui fréquentent nos établissements. Cela étant dit, toujours en collaboration avec Mathieu Boutet-Lanouette, nous avons travaillé durant l’année scolaire 2016-2017, à mieux comprendre l’expérience comme étudiants-athlètes des garçons du collégial qui pratiquent un sport d’élite. L’objectif étant également d’observer si cette pratique sportive a une influence sur le plan de la réussite et la persévérance scolaires de ces jeunes. Cette recherche a été subventionnée par le biais du Programme de recherche et d’expérimentation pédagogique (PREP). Voici le Rapport final ainsi qu’un  Document synthèse.

Toujours sur cette même thématique, nous avons travaillé, avec la collaboration de Lyne Rozon, sur la question de l’intégration des étudiants-athlètes au collégial. Cette étude, menée entre 2017 et 2019 dans 4 cégeps, a été financée par le biais du Programme d’aide à la recherche sur l’enseignement et l’apprentissage (PAREA) du Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur. Une communication affichée a été produite et réalisée dans le cadre de ce projet de recherche.

La question précise de la réussite scolaire des étudiants-athlètes a été étudiée dans le cadre d’une enquête réalisée durant les années 2020 et 2021. Celle-ci permet de dresser un portrait de la réussite scolaire de ces étudiants qui fréquentent des collèges privés subventionnés du Québec. Une brochure présentant les principaux résultats de cette recherche est également disponible.

Publications

Jobin-Lawler, Alexandre, Matthieu Boutet-Lanouette (2021), « Sur le terrain de la réussite scolaire : une recherche sur les étudiants-athlètes des collèges privés subventionnés du Québec ». Campus Notre-Dame-de-Foy, Saint-Augustin de Desmaures, 91 pages.

Jobin-Lawler, Alexandre, Matthieu Boutet-Lanouette et Lyne Rozon (2019), « Se rassembler autour d’un ballon : Étude sur l’intégration des étudiants-athlètes au collégial ». Campus Notre-Dame-de-Foy, Saint-Augustin de Desmaures, 214 pages.

Boutet-Lanouette, Matthieu et Alexandre Jobin-Lawler, (2017), « Le football collégial, un outil de persévérance et de réussite scolaires pour les garçons? ». Campus Notre-Dame-de-Foy, Saint-Augustin de Desmaures, 215 pages.

Boutet-Lanouette, Matthieu et Alexandre Jobin-Lawler, (2017), « Aujourd’hui le collégial, demain le monde : étude sur la préparation des étudiants du collégial pour le travail à l’étranger ». Campus Notre-Dame-de-Foy, Saint-Augustin de Desmaures et École nationale de cirque, Montréal, 252 pages.

Boutet-Lanouette, Matthieu et Alexandre Jobin-Lawler, (2016), « Portrait des activités internationales des collèges privés subventionnés québécois ». Brochure-résumé, Campus Notre-Dame-de-Foy, Saint-Augustin-de-Desmaures, 30 pages.

Boutet-Lanouette, Matthieu et Alexandre Jobin-Lawler, (2016), « Portrait des activités internationales réalisées en 2014-2015 dans les collèges privés subventionnés québécois ». Campus Notre-Dame-de-Foy, Saint-Augustin-de-Desmaures, 125 pages.

Boutet-Lanouette, Matthieu et Alexandre Jobin-Lawler, (2015), « La mobilité enseignante internationale dans les cégeps et les collèges québécois : quelles sont les retombées pour les enseignants et leur milieu professionnel? ». Campus Notre-Dame-de-Foy, Saint-Augustin-de-Desmaures, 243 pages.

Boutet-Lanouette, Matthieu et Alexandre Jobin-Lawler, (2014), « La recherche-action au service de la mobilité étudiante internationale ». Revue Éducation Canada, Volume 54(5), 2 pages.

Boutet-Lanouette, Matthieu et Alexandre Jobin-Lawler, (2014), « « jeparsenvoyage.info », un site Internet pour promouvoir la mobilité étudiante internationale au collégial ». Portail du réseau collégial du Québec , Récupéré à : http://www.lescegeps.com/contributions_institutionnelles/contributions_internationales/stages_et_etudes_internationales/jeparsenvoyage_info_un_site_internet_pour_promouvoir_la_mobilite_etudiante_internationale_au_collegial

Boutet-Lanouette, Matthieu et Alexandre Jobin-Lawler, (2014), « Les collégiens sur la route ». Revue Découvrir, Récupéré à : http://www.acfas.ca/publications/decouvrir/2014/03/collegiens-sur-route

Boutet-Lanouette, Matthieu et Alexandre Jobin-Lawler, (2012), « Comment promouvoir la mobilité étudiante internationale dans les collèges privés québécois ». Campus Notre-Dame-de-Foy, Saint-Augustin-de-Desmaures, 49 pages.

Boutet-Lanouette, Matthieu et Alexandre Jobin-Lawler, (2012), « Étude sur l’intérêt et l’engagement des étudiants des collèges privés québécois dans des projets de mobilité internationale ». Campus Notre-Dame-de-Foy, Saint-Augustin-de-Desmaures, 163 pages.

Boutet-Lanouette, Matthieu et Alexandre Jobin-Lawler, (2011), « La mobilité étudiante internationale dans les collèges privés québécois : quels effets pour les étudiants? » Campus Notre-Dame-de-Foy, Saint-Augustin-de-Desmaures, 201 pages.

Jobin-Lawler, Alexandre, (2005), « Les innovations sociales : émergence, processus de construction et diffusion », Actes du 7e Colloque des étudiants-es du CRISES, no. ET0601, 6 pages.

Communications

Boutet-Lanouette, Matthieu, Rozon, Lyne et Jobin-Lawler, Alexandre, (2019), L’intégration au collégial : quelles sont les particularités pour les étudiants-athlètes ? : Colloque de l’AQPC, Rimouski, juin 2019.

Boutet-Lanouette, Matthieu et Jobin-Lawler, Alexandre, (2019), L’intégration des étudiantes-athlètes et des étudiants-athlètes au collégial, une partie gagnée d’avance? : Colloque de l’ARC (communication affichée), Gatineau, mai 2019.

Boutet-Lanouette, Matthieu et Jobin-Lawler, Alexandre, (2017), Le sport intercollégial en action sur le terrain de la réussite scolaires : Colloque de l’AQPC, Montréal, juin 2017.

Boutet-Lanouette, Matthieu et Alexandre Jobin-Lawler, (2016), Portrait des activités internationales réalisées dans les collèges privés subventionnés du Québec : Atelier de l’ACPQ, Trois-Rivières, juin 2016.

Boutet-Lanouette, Matthieu et Alexandre Jobin-Lawler, (2015), La mobilité enseignante internationale, quelles retombées? : Colloque de l’AQPC, Saguenay, juin 2015.

Boutet-Lanouette, Matthieu et Alexandre Jobin-Lawler, (2014), Promotion de la mobilité étudiante internationale; deux outils pratiques : Ateliers pédagogiques de l’ACPQ, Magog, mai 2014.

Boutet-Lanouette, Matthieu et Alexandre Jobin-Lawler, (2014), Vivre l’international, trois études sur la mobilité étudiante outre-frontière : Colloque de l’ARC, Montréal, mai 2014.

Boutet-Lanouette, Matthieu et Alexandre Jobin-Lawler, (2013), Partir à l’étranger durant ses études collégiales, les raisons et les effets : Colloque de l’AQPC, Montréal, juin 2013.

Boutet-Lanouette, Matthieu et Alexandre Jobin-Lawler, (2013), Partir à l’étranger durant ses études collégiales, les raisons et les effets : Ateliers pédagogiques de l’ACPQ, Saint-Sauveur, mai 2013.

Boutet-Lanouette, Matthieu et Alexandre Jobin-Lawler, (2012), Partir à l’étranger : semer pour l’avenir, Colloque Étudier à l’étranger, Cégep François-Xavier-Garneau, février  2012.

Boutet-Lanouette, Matthieu et Alexandre Jobin-Lawler, (2011), Partir à l’étranger : semer pour l’avenir, Ateliers pédagogiques de l’ACPQ, Québec, juin  2011.

Jobin-Lawler, Alexandre, (2005), Les innovations sociales : émergence, processus de construction et diffusion, Colloque des étudiants-es du CRISES, juin 2005.